题解 1073: 弟弟的作业

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弟弟的作业-题解(C++代码)

摘要:解题思路:分别把输入的每一个部分存起来。(即3个整型,2个运算符)但考虑到最后一项可能是整形可能是问号,所以考虑将最后一项作为字符串读入a为数字1b为数字2c为用于判断的运算符d为等号,进行占位,防止……

弟弟的作业 C语言

摘要:```c int main() { char b; int a,c,d,k; int sum=0; while(~(k=scanf("%d%c%d=%d",&a,&b,&c,&……

一种直观的方法(附带一点讨论)

摘要:解题思路:想办法把输入的字符串转化为数字再进行判断即可注意事项:参考代码:#include <iostream>#include <stdio.h>#include <string.h>#includ……

弟弟的作业:C语言,只用stdio.h

摘要:解题思路:除了循环那部分其他都没啥难的,我用的goto形成循环,通过输入计算式之后的回车或EOF来决定是否继续。不知道为什么我的编译器,在输入EOF之后,有时候会输出,有时候不输出,但是在调试的时候他……