1073: 弟弟的作业
摘要：##1073: 弟弟的作业
###题目描述
你的弟弟刚做完了“100以内数的加减法”这部分的作业，请你帮他检查一下。每道题目（包括弟弟的答案）的格式为a+b=c或者a-b=c，其中a和b是作业中给……
弟弟的作业（python代码）
摘要：import sys
def jud(x):
m = 0
for i in x:
if i == '-' or i == &
弟弟的作业——判断算式是否正确
摘要：解题思路:参考了其他作者的代码，利用‘==’，判断算式是否成立注意事项:参考代码:def check(L): if '?' in L: return 0 el……
逐个检查字符串的解法
摘要：解题思路:使用bool函数判定字符串中的数字和运算符号，输入字符串后从第0个元素开始检查，遇到数字时完成int转化(char转int固定格式：chardigit-'0')，遇到运算符号……
弟弟的作业（C语言）
摘要：#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main() {
int a, b , e;
char c;
int k;
int s……
弟弟的作业java使用正则表达式进行字符串提取
摘要： import java.util.Scanner;
public class Main {
public static void main(String[] args) {
S……
弟弟的作业（C语言）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
char a[20];
int sum=0;
whi……
1073: 弟弟的作业
摘要：```python
score = 0
while True:
try:
user = input().split("=")
if user[1] =……
c代码记录之弟弟的作业--输入问题及一些调试
摘要： #include
#include
#include
int main()
{
int qian,hou,sum=0;
……