弟弟的作业(纯C++代码,不使用scanf)
摘要:解题思路:用while循环读取输入的算式,直到读取到空行,查找并记录运算符‘+’或者‘-’以及‘=’在字符串s中的位置,通过这两个位置,对字符串进行切片操作,最后进行判断。注意事项: 运用到了#inc……
1073: 弟弟的作业
摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>
#include<string>
#
using namespace std;
int main()
{
int a,……
C++简单粗暴解决弟弟作业问题
摘要:解题思路:直接将计算表达式当作字符串输入,读取出a,b,c的值。判断即可。在字符串中a的分界是+或者-;使用string中的find_first_of函数,找到第一个出现+、-的位置string各个函……
P1073(C++题解)
摘要:解题思路:由于是算式,所以我们可以用string来进行输入。根据题目意思,如果最后的字符是'?',则可以跳过不算,因为这不是我们要求的。剩下的呢,我们就来看一下是什么字符('+……
C# 1073: 弟弟的作业 atoi(s.c_str())函数
摘要:```cpp
#include
using namespace std;
int main()
{
//列如1+2=3;
int a,c,ans=0;//……
1073: 弟弟的作业
摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<bits/stdc++.h>using namespace std;int main(){ int a,b,c; char x; in……
1073: 弟弟的作业
摘要:解题思路:(1)题目把输入的格式做了很严格的限制,所以直接按照 cin >> num1 >> op1 >> num2 >> op2 >> res 的格式读输入就行了。(2)res 是字符串,因为可能不……