题解 1070: 二级C语言-成绩归类

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1070: 二级C语言-成绩归类

摘要:解题思路:1. 首先,定义了一个包含100个整数的数组s,以及三个计数器a、b和c,分别用于计算分数大于等于85、在60到84之间以及小于60的分数的数量。2. 然后,使用do-while循环从用户输……

成绩归类-二级c语言

摘要: 如果用我这种方式写的话要注意scanf的位置,如果你的scanf放在do后面的第一行,那么当输入0的时候就会进入if elseif 中多判断一次 #include #inc……

使用C++进行成绩归类,简单明了

摘要:解题思路:注意事项:注意while循环就行了,其他的容易理解参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(){ int score=0,exc……

二级C语言-成绩归类

摘要:解题思路:定义数组用于接收数据,在接收的时候判断是否符合要求,符合要求则进行计数,遇到退出条件时则退出并输出最后结果注意事项:参考代码:#include<iostream>using namespac……

二级C语言-成绩归类

摘要:参考代码:#include <stdio.h>int main(){    int n;    int i=0,j=0,k=0;           scanf("%d",&n);          ……

编写题解 1070: 二级C语言-成绩归类

摘要:解题思路: 多分支注意事项:注意这里的输入要判断两种情况,如果第一行输入的数据只有一个的话 ,那就是分多行输入数据,如果第一行输入的数据是多个的话,那就是一行输入全部数据。参考代码:all_score……

代码的尽头是优雅

摘要:解题思路:利用循环判断输入的数是否为0 其他用计数器统计注意事项:优秀是大于等于85!!!!!!!!!!!!!!!参考代码:import java.util.Scanner;public class ……

一看就懂的,好吧

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>#include<iomanip>#include<math.h>using namespace std;int main(){ in……

c语言简单 优解!!!

摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main (){    int a,b,c;    //分别记录人数!!!    a=b=c=0;    int n;    ……