题解 1070: 二级C语言-成绩归类

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二级C语言-成绩归类-题解(C语言代码)

思路:定义数组保存值1.先将数组全部赋值为02.判断输入是否为0,不为0保存至数组3.判断数组值是否为0,不为0则继续4.判断值,保存结果5.输出结果```c#define_CRT_SECURE_NO_WARNINGS#include#include#include#include#defineN10

二级C语言-成绩归类-题解(C语言描述 一循环加三变量)

解题思路:用循环语句来控制一直输入,用三个变量来记录三种不同的成绩情况,没记录一种变量就加一。当输入结束时,输出统计的个数。```c#includeintmain(){inta,b=0,c=0,d=0;/*b用于统计85分及以上的人数,c用于统计84到60的人数,