琪露诺的编程教室（C++代码）
摘要：解题思路: strcmy(a,b)---比较数组a，b，如果大于0，则表示数组a比b大；小于0，则表示数组a比b小；相等表示两个数组 相等； &nb
琪露诺的编程教室（C++代码）
摘要：解题思路: strcmy(a,b)---比较数组a，b，如果大于0，则表示数组a比b大；小于0，则表示数组a比b小；相等表示两个数组 相等； &nb
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <math.h>#include <string.h>int main(){ ……
WU-C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.2 （C语言代码）
摘要：参考代码:#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
char *s[3],*p,a[100],b[100],c[100];
in……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <string.h>int main(){ char c[105],d[105],e[105]; cha……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:二维数组实现注意事项:参考代码:/*
string sort
*/
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#define N 3
void s……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.2 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>
#include<string.h>
#define N 80
int main()
{
int i, j;
char str[4]……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main(){
char a[100],b[100],c[100];
get……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:利用字符串比较函数strcmp设这两个字符串为str1，str2，若str1==str2，则返回零；若str1<str2，则返回负数；若str1>str2，则返回正数。利用if语句判断并依次……
这可能是一个假的冒泡法
摘要：解题思路:根据数字冒泡排序的思想。注意事项:字符串不可以通过赋值的方式进行传递。参考代码:#include <stdio.h>#include <string.h>int main(){ cha……