C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C语言代码) 摘要:/* 编写一函数,由实参传来一个字符串,统计此字符串中字母、数字、空格和其它字符的个数,在主函数中输入字符串以及输出上述结果。 只要结果,别输出什么提示信息。 */ #include<stdio…… 题解列表 2017年07月03日 3 点赞 1 评论 2159 浏览 评分:8.7
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C++代码) 摘要:#include <iostream>using namespace std;char arr[1000];int main (){ gets(arr); int zimu=0,shuzi=0,kon…… 题解列表 2017年06月28日 0 点赞 0 评论 1038 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C语言代码) 摘要:注意 存储字符串的数组 要定义得大一些,否则 可能会提示 运行错误。…… 题解列表 2017年06月25日 3 点赞 2 评论 738 浏览 评分:6.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C语言代码) 摘要:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>int *fun(char *a){ int z=0,x=0,c=0,v=0; int …… 题解列表 2017年06月14日 0 点赞 0 评论 1344 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C语言代码) 摘要:解题思路以及注意事项:这里大家可能想到scanf()以空格或者回车为结束标准就头疼了,不要紧,我给大家推荐一个函数,可以接收字符串,仅仅以回车结束,它就是gets();功能强大到爆炸。其他都是一些比较…… 题解列表 2017年06月10日 8 点赞 12 评论 2347 浏览 评分:8.7
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C语言代码) 摘要:题目分析: 运用if作为条件筛选 把条件分别叠加 输出代码:#include <stdio.h> int letter,digit,space,others; int main()…… 题解列表 2017年06月10日 3 点赞 0 评论 1142 浏览 评分:0.0