C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C++代码)(其实不需要开数组,一个一个字符读入并判断就好了) 摘要:解题思路:其实不需要开数组,一个一个字符读入并判断就好了注意事项:结束不是'\0',也不是'\n',而是'EOF',即文件结束参考代码:#include…… 题解列表 2017年08月03日 10 点赞 8 评论 974 浏览 评分:4.0
【求帮助】C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C语言代码) 摘要:解题思路:运行错误,用codeblocks跑是可以的注意事项:参考代码:#include<stdio.h> int main() { char a[20]; i…… 题解列表 2017年08月01日 0 点赞 0 评论 925 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int *count(char *a);int main(){ char *a=(char*)malloc(200); in…… 题解列表 2017年07月24日 0 点赞 0 评论 741 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C语言代码) 摘要:话不多说,直接代码,经过本人尝试,保存数据的数组长度要够长才行, 此外没有传递参数 ,可以用结构体指针做下参考代码:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>/*int…… 题解列表 2017年07月19日 11 点赞 1 评论 1769 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C语言代码) 摘要:解题思路:参考代码1并未在主函数中输出参考代码2使用map集合来进行输出注意事项:参考代码:参考代码1;import java.util.Scanner;public class Main { …… 题解列表 2017年07月08日 2 点赞 0 评论 1125 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C语言代码) 摘要:/* 编写一函数,由实参传来一个字符串,统计此字符串中字母、数字、空格和其它字符的个数,在主函数中输入字符串以及输出上述结果。 只要结果,别输出什么提示信息。 */ #include<stdio…… 题解列表 2017年07月03日 3 点赞 1 评论 2037 浏览 评分:8.7
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C++代码) 摘要:#include <iostream>using namespace std;char arr[1000];int main (){ gets(arr); int zimu=0,shuzi=0,kon…… 题解列表 2017年06月28日 0 点赞 0 评论 861 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C语言代码) 摘要:注意 存储字符串的数组 要定义得大一些,否则 可能会提示 运行错误。…… 题解列表 2017年06月25日 3 点赞 2 评论 683 浏览 评分:6.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C语言代码) 摘要:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>int *fun(char *a){ int z=0,x=0,c=0,v=0; int …… 题解列表 2017年06月14日 0 点赞 0 评论 1230 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.9 (C语言代码) 摘要:解题思路以及注意事项:这里大家可能想到scanf()以空格或者回车为结束标准就头疼了,不要紧,我给大家推荐一个函数,可以接收字符串,仅仅以回车结束,它就是gets();功能强大到爆炸。其他都是一些比较…… 题解列表 2017年06月10日 8 点赞 12 评论 2128 浏览 评分:8.7