C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:1、实际就是输入一组字符串，然后从里面寻找元音字符“aeiou”；2、那么就用gets（）函数输入一组字符串；然后用strlen()函数计算出这个字符串的长度l；3、然后将整个字符串中的所有……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include"stdio.h"
#include"string.h"
int main()
{
char arr[100];
scanf("……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （通过指针来传递数组信息）
摘要：解题思路:通过指针来传递数组信息。注意事项:注意char*q=temp;因为最后指针temp已经移到最后一位，所以必须要首先保存好他的首地址。参考代码:void fun(char *temp, cha……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:定义两个字符数组，a，b（长度要足够长，防止数组越界），用循环将a数组中的字符一 一与元音字符比较，将符合条件的字符赋值给b数组，数组b从零开始，然后自加。注意事项:参考代码:#includ……
优质题解
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:这里输入字符串中的字符，一般是ASCII字符，从0到255，范围不大；采用查表v[256]的方法，例如'a'是元音字母，那么v['a']就设置为非零，if(v……
简单暴力，仅供娱乐，另外题目说得很模糊啊
摘要：解题思路:我直接取字符串长度，然后比较每一个元素是否跟元音字母相同，相同的话就直接输出注意事项:输出格式是%c，不是%s。不然会报错。还有一点，前面跟后面几道题应该都是要求使用函数的，但是……我不知道……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>void copy(char a[]){ int i=0,k=0; char b[100]; for(i;a[i]!='\0';i++) { if(……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>
#include<string.h>
int find(char a[]);
int main()
{
char a[1000];
ge……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：/*
2018年5月1日09:23:31
目的：
写一函数，将一个字符串中的元音字母复制到另一个字符串，然后输出。
*/
#include <stdio.h>
#include <st……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.7 （C语言代码）
摘要：解题思路和注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
char a[1000],b[1000];
int i,……