C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:其实问题不想要的那么复杂，最简单的就是最好的，符合题目要求就是最好的，能编译成功就是最好的 注意事项:简单的问题不要复杂化了参考代码://写一函数，将两个字符串连接#include<stdi……
按照题目写，思路清晰
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){ int c,i,j; char a[100],b[100]; gets(a)……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C++代码）
摘要：解题思路: C++ STL string字符串类型注意事项:参考代码:#include <iostream>
#include <string>
using namesp……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:给字符串定义命名空间，用gets输入字符串，再用strcat函数链接字符串并输出。注意事项:注意加头文件 #include<string.h>参考代码:#include<stdio.h>#i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>void f(char a[100],char b[100],char c[200]){ int……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:利用printf不会打印结束标志，来显示两个字符串的拼接效果注意事项:参考代码:include<stdio.h>int str(char a[], char b[]) //……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:符合题意的使用函数。 没有使用string.h头文件，自己写一个计算字符串长度的文件，并且通过生成静态变量数组来返回字符串注意事项:可以修改字符串最大长度测试更长的文本参考代码:#inclu……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:字符串的拼接注意事项:C语言中有字符串拼接的库函数，不过做题的话，感觉还是自己想怎样实现比较好。看了下其它人的题解。有些就是奇淫技巧。参考代码:#include<stdio.h>
#inc……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）库函数
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main(void)
{
char s[100], s2[100];
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.*;
import java.math.*;
public class Main {
public static void ma……