C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.3 (C语言代码) 摘要:解题思路:其实就是判断是不是能被2~n-1的数整除,如果能够被整除就不是素数,如果不能被整除就是素数,确定了思路咱们就能开始解题了。注意事项:唯一麻烦的一点就是再循环里面加入输出库函数的时候要让它停下…… 题解列表 2018年12月28日 0 点赞 0 评论 349 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.3 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int N,i; scanf("%d",&N); for(i=2;i<N;i++) if(N%i==0) {…… 题解列表 2018年12月26日 0 点赞 0 评论 350 浏览 评分:0.0
junmu1029:课后习题8.3 (C语言代码)最最方便简洁的代码 摘要:参考代码:#include<stdio.h> int fun(int n) { int i; for(i=2;i*i<=n;i++) if(n%i==0)ret…… 题解列表 2018年12月23日 1 点赞 0 评论 443 浏览 评分:0.0
简洁易懂的利用循环判断素数 课后习题8.3 (C语言代码) 摘要:解题思路:素数是只能被自身和1整除的数,假设判断数 x 是否是素数,用一个循环遍历2到 x 之间,如果能被整除,说明 x 不是素数,说明不能被 x 不能被2~x之间的数整除,则跳出循环的条件为 x =…… 题解列表 2018年12月03日 0 点赞 0 评论 556 浏览 评分:2.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.3 (Java代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Scanner;public class Main3 { public static void main(String[] arg…… 题解列表 2018年11月26日 0 点赞 0 评论 361 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.3 (C语言代码) 摘要:解题思路:素数就是只有1和它本身。换句话说就是1到x之间的数它都无法整除,即x%i!=0注意事项:i=N-1,不能等于N,因为是1到x之间的数参考代码:#include<stdio.h>int mai…… 题解列表 2018年11月14日 1 点赞 0 评论 288 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.3 (C语言代码) 摘要:解题思路:一个数从2除到这个数的一半的值,如果不能被整除就是素数。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int prime(int);void ma…… 题解列表 2018年11月13日 0 点赞 0 评论 259 浏览 评分:0.0
课后习题8.3 (C语言代码)最佳题解 有东西! 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h> #include <math.h> int isprime(int n) { if(n <= 1) { retu…… 题解列表 2018年10月31日 0 点赞 0 评论 392 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.3 (C语言代码) 摘要:解题思路:素数只能被1和本身整除注意事项:1不是素数参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int num,count=0; scanf("%d",&num); for …… 题解列表 2018年10月29日 0 点赞 0 评论 280 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.3 (Java代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:import java.lang.*; import java.util.*; import java.io.*; import java.math.*; pub…… 题解列表 2018年10月13日 0 点赞 0 评论 338 浏览 评分:0.0