简洁易懂的利用循环判断素数 课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:素数是只能被自身和1整除的数，假设判断数 x 是否是素数，用一个循环遍历2到 x 之间，如果能被整除，说明 x 不是素数，说明不能被 x 不能被2~x之间的数整除，则跳出循环的条件为 x =……
junmu1029：课后习题8.3 （C语言代码）最最方便简洁的代码
摘要：参考代码:#include<stdio.h>
int fun(int n)
{
int i;
for(i=2;i*i<=n;i++)
if(n%i==0)ret……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int N,i; scanf("%d",&N); for(i=2;i<N;i++) if(N%i==0) {……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:其实就是判断是不是能被2~n-1的数整除，如果能够被整除就不是素数，如果不能被整除就是素数，确定了思路咱们就能开始解题了。注意事项:唯一麻烦的一点就是再循环里面加入输出库函数的时候要让它停下……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:\void fun(int m){ int i; if(m>=2) { for(i=2;i<m;i++) { ……
。。子函数输出。。：C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）可AC
摘要：自定义函数。#include<stdio.h>
int prime(int a)
{
int i,flag=0;
for(i=2;i<a;i++)
{
if(a%i==0)
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:看前面都是写了一大串 很麻烦，题目要求很简单就是判断是否是质数就行了。在开始设置一个a=2，进入for循环，如果n%i能整除，就说明这个不是质数a就+1最后判断a的值是否改变，若不变就说明是……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Scanner;
public class Main {
public static void main(String[] arg……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int Prime(int a){ int i; for(i = 2; i <= a; i++) { ……
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摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#includeint ss(int a);
int main()
{
int a;
scanf("%d",&a);
if(ss(a)=……