C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:当然是用数组中的“冒泡法”了。注意事项:无参考代码:#include"stdio.h"int main() { int i,b,c,d; int a……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.2 （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项:选择排序法是对定位比较交换法（也就是冒泡排序法） 的一种改进。选择排序的基本思想是：每一趟在n-i+1（i=1，2，…n-1）个记录中选取关键字最小的记录作为有序序列中第i个记录。……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.2 （C++代码）
摘要：解题思路:标准“选择排序”算法题目什么是选择排序？即从一组数开头（或末尾）找一个数，与它随后（或之前）的数比较大小，并按照提议从小到大（或从大到小）的顺序排列（交换变量的值）然后再从前（或从后）找到第……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:用两个 for 循环嵌套从最大的值开始确定，然后往前推注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int a[10]; int i, j, s……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:这个解法用了较多for循环，属于一个比较死板但易懂的方法注意事项:一个for循环只能给十个数最多分别调动一个位置，由此得出十个相同的for循环可以达到如题所述的效果，话不多说，上代码参考代码……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.2 （C语言代码）
摘要：/*
2018年4月30日13:57:33
目的：
用选择法对10个整数从小到大排序。
*/
#include <stdio.h>
int main (void)
{
in……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:1.每一趟在n-i+1（i=1，2，…n-1）个记录中选取关键字最小的记录作为有序序列中第i个记录。2.第1趟，在待排序记录r[1]~r[n]中选出最小的记录，将它与r[1]交换；第2趟，在……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.2 （C语言代码）(优质题解不看看吗)
摘要：解题思路:1、先找出一组数据中最大的数，返回最大数的id2、然后最大数和最后一个数交换，长度减一3、重复1 2 步，直到最后一个数maxid=a[0];注意事项:参考代码:#include<stdio……
优质题解
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.2 （C语言代码）
摘要：解题思路注意事项:给十个数进行排序，我们用到的是冒泡法，每次将最大的一个数放到最后，由于前九次已经把后面的序列排好，所以一共只需要进行九次即可；同时在进行第i次排序的时候因为最后i个数是已经比较过的，……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int num[10]; int i,j,tmp; int min;//用min记录最小元素的数组下标 fo……