C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：解题思路注意事项:这道题用逆向思维，每天吃掉一半加一个，那前一天桃子的数量就应该是后一天桃子数量加一的两倍；即num = (num + 1) * 2;需要注意的是只吃了N-1天，最后是一天是没吃的，所……
优质题解
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C++代码）
摘要：解题思路:本题最好的办法，是通过循环逆推整个过程，要注意的是猴子是先吃一半，再吃一个。所以我们逆推的时候，要先加那一个，再翻一倍。注意事项:题目是第N天早上发现还剩一个，也就是说第N天并没有吃，所以只……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
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2018年4月30日13:36:50
目的：
猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。
第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃一个。以后每天早上……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:每往前推一天桃子的数目 b 就是后一天桃子的数目加 1 再乘 2 注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int a, b, N; b =……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码#include<stdio.h>int main(){ int N,sum=1;//N天数，sum为水果个数 scanf("%d",&N); for (int i ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：解题思路: 挑子数为a 分析例子： N=10时 第一天桃子数为:a=1534 第二天：a=76……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C++代码）
摘要：解题思路:hhhhhh注意事项:hhhhhh参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main() { int a=1,n,cn=1; //a……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a=1,N,i; scanf("%d",&N); for(i=1;i<N;i++) { ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>main(){int i,n=1,m;printf("请输入第几天想吃剩下一个:");scanf("%d",&m);for(i=1;……