C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9 （C++代码）
摘要：解题思路:模拟整个过程，因为需要重复多次且明确知道落地次数，所以利用for循环模拟。注意事项:1、因为最后输出的结果是小数，所以建议所有变量都定义成float类或者double类。2、注意读题，问题是……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9 （C语言代码）
摘要：/*
2018年4月30日13:09:43
目的：
一球从M米高度自由下落，每次落地后返回原高度的一半，再落下。 它在第N次落地时反弹多高？共经过多少米？ 保留两位小数
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#incl……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9 （C语言代码）
摘要：解题思路:每次落下到弹起的最高点所经过的路程为1.5倍原高度，注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(void){ double m,sum=0,h=0; ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9 （C语言代码）
摘要：解题思路:球的弹起落下是一个落下和弹起的过程，所以高度 M 要加两次注意事项:最后一次弹起没有把落下的高度算进去，所以要减去 M参考代码:#include <stdio.h>int main(){ ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9 （C语言代码）
摘要：解题思路: 找规律就好注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <math.h>int main() { int m,n; scanf("%d %d", &……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9 （C语言代码）
摘要：解题思路:球每次弹起来的高度等于下降高度的一半，所以球每一次降落然后弹起来所经过的路程都是弹起高度的三倍，而最后一次不需要把弹起来的高度计入总路程，所以额外将最后一次弹起高度减掉即可。注意事项:S:总……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9 （C语言代码）
摘要：解题思路:数学思维注意事项:二分之一注意写成1.0/2.0参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int main(){ int m,n; doub……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9 （C语言代码）
摘要：解题思路:利用for循环。不用说大家都明白，下面注意事项才是我要告诉大家的。注意事项:注意审题！！！题目所求的是最后一次落地的时候，小球经过的总路程，并没有把最后一次能够反弹的高度计算在内，很多同学都……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:最后一次弹起来的高度没算在里面。。我也不知道为什么，，输出的结果告诉我的。。所以最后面要补一个减法参考代码#include<stdio.h>int main(){ int i=1,……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.9 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <math.h>int main(){ int m,n,i; do……