C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.8 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:数据处理要注意,如果全写整数的话,,结果会比实际小很多(存在小数丢失)参考代码: #include<stdio.h>int main(){ int i,n; double …… 题解列表 2018年08月12日 0 点赞 0 评论 568 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.8 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ long double n=2,m=1,N,t,sum=0.00; scanf("%Lf",&N); …… 题解列表 2018年08月23日 0 点赞 0 评论 352 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.8 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <math.h>int main(){ int m=1,n=2,t=0,N;…… 题解列表 2018年08月29日 0 点赞 0 评论 390 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.8 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n,i,t; float sum=0,s,x=1,y=2; scanf("%d",&n); for(i=…… 题解列表 2018年09月21日 0 点赞 0 评论 447 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.8 (C语言代码) 摘要:解题思路: (1)观察规律,每一项的分子都是前一项分子与分母的和,每一项的分母都是前一项的分子。 (2)所以可以列一组数组1,2,3,5,8,13,……我们所要求和的每一项都是这个数组…… 题解列表 2018年09月23日 0 点赞 0 评论 940 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.8 (Java代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:import java.lang.*; import java.util.*; import java.io.*; import java.math.*; pub…… 题解列表 2018年10月13日 0 点赞 0 评论 417 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.8 (C语言代码) 摘要:解题思路:后一项的分子等于前一项的分子+分母 后一项的分母等于前一项的分子注意事项:b,c变量不能为Int型,否则后面运算b/c,两个整型结果为整型,就算数组是浮点型,但程…… 题解列表 2018年10月28日 2 点赞 0 评论 609 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.8 (C语言代码)简单的替换 摘要:解题思路:注意事项:记得把 / 两边的一个数字转成浮点型(成1.0即可)参考代码:#include <stdio.h> int main(void) { int a = 2, b = 1, n…… 题解列表 2018年10月30日 0 点赞 0 评论 503 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.8 (C语言代码)简单的替换 摘要:解题思路:注意事项:记得把 / 两边的数字中的一个转成浮点型 (成1.0即可) / 两边的数字都是整型结果也是整型的(结果趋0截断);有一个是浮点型,其结果就是浮点型…… 题解列表 2018年10月30日 0 点赞 0 评论 586 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.8 (C语言代码) 摘要:解题思路:后一项的分子是前一项分子和分母的和, 而后一项的分母是前一项的分子。注意事项:第一项是否丢失,所以直接设sn的初值为第一项的值。参考代码:#include<stdi…… 题解列表 2018年11月07日 1 点赞 0 评论 372 浏览 评分:0.0