C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.7 （C++代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream>using namespace std;int main(){ int ws(int n); int n,i; cin>>n; fo……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int N; int a,b,sum=0; scanf("%d",&N); for(a=2;a<……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.7 （C语言代码）简单版
摘要：解题思路:这样弄感觉思维会更加清晰注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
int main()
{
int n,i,k,sum=0;
scanf("%d",&n……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.7 （C语言代码）
摘要：解题思路: 很明显1不是完数设i为2代表起点小于等于N的for循环，1一定是任何完数的因子，而完数的因子不包括本身，设j为内循环故要小于i。我觉得下面代码思路清晰可以参考下……
WU-C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.7 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>
void factors(int n,int a[])
{
int i,*p;
p=a;
for(i=1;i<n;i++)
{
if(n%……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:思路：构造一个检测是否为合数的函数，然后遍历N内所有的数注意事项:参考代码:#include <stdio.h>void isok(int n);int a[100];int main(){……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.7 （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Scanner;public class Main { public static void main(String[] args) {……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int N; scanf("%d", &N); int i,j,sum,n; int a[1000]; int ……
琪露诺的编程教室（C++代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream> #include <cmath>using namespace std;int main(){ int n,sum=0,i,j,a……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:注意每轮循环重新对sum和count赋值参考代码:int n; scanf("%d", &n); for (int i = 3; i <= n; i++) { ……