C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.6 （C语言代码）
摘要：//使用while循环解题#include <stdio.h>int main(){ //定义循环变量i int i = 100; //定义百位、十位及个位的变量 //定义求和……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码1，使用while循环#include "stdio.h"int main(){/*打印出所有"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该本身。 例……
[编程入门]水仙花数判断-题解（C语言代码）
摘要：解题思路:设置for循环 遍历100-999的数 通过if语句 依此验证是否为水仙花数；注意事项:详见代码参考代码:……
[运行时间比上面的最优解要短]水仙花数判断-题解(C语言代码)
摘要：思想：将个十百位分别设为变量，建立3重循环，找出满足条件的解
3重循环看似复杂，其实不然，而且可以限定界限提前跳出循环。
#include
#include
……
题目 1016: [编程入门]水仙花数判断—常规求解方法
摘要：解题思路:while循环注意事项:指数用pow函数或者其他形式参考代码:#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main(void)
{
int i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main (){ int i,a=0,b=0,c=0; for (i=1;i<999;i++) { a=i%10; b……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.6 （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项:如果看的话建议复制粘贴放到eclipse后ctrl+shit+f键整理代码。这样就看的清楚了。 在这里我写的代码都是有格式的，但是系统把代码格式变成默认的，看的话不方……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.6 （C语言代码）
摘要：解题思路: 既然是三位数，即从100遍历到999，用三层嵌套可以解决。注意事项:在每次循环的时候记住每位数的pow值能加快运行速度，且n可以用累加形式替代其他答案的i*100+j*10+k，记住要 i……
1016: [编程入门]水仙花数判断
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:for i in range(100,1000): i1=i2=i3=0 i1=(int)(i/100) ……
[编程入门]水仙花数判断 （C语言代码）
摘要：解题思路:三位数：for()循环从100到1000三次方：用math.h pow(x,y)计算x的y次幂三位数：个位10取余 十位100取余除十或除十取余10 百位除100参考代码:#include ……