C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.5 (C语言代码) 摘要:解题思路:利用三个循环进行分别求和最后进行相加。注意事项:输出的小数点,已经平方的运用,开头的标识符#include<math.h>参考代码:#include<stdio.h>#include<mat…… 题解列表 2018年01月18日 1 点赞 0 评论 571 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.5 (C语言代码) 摘要:解题思路:这个题目分为3个部分,第一部分是1 + 2 + … + n的求和,这部分有两种方法来求,一种是利用循环来做,但是循环比较耗时间,所以建议采用第二种方法去做:利用等差数列求和公式来求。第二部分…… 题解列表 2018年01月20日 2 点赞 0 评论 1040 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.5 (C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>#include<iomanip> using namespace std;int main(){ float a,b,c,d=0,e…… 题解列表 2018年02月08日 0 点赞 0 评论 796 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.5 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int i,a,b,c; double sum=0; printf("请输入a,b,c三个整数:"); s…… 题解列表 2018年02月12日 0 点赞 0 评论 552 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.5 (C语言代码) 摘要:这道题多次运行不出来结果,后来才发现是scanf里面的变量a,b,c前面没有加地址符号&,导致编译错误(可能是跳到别的内存位置了)#include<stdio.h> …… 题解列表 2018年02月20日 0 点赞 0 评论 810 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.5 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c,i=1; float sum=0; scanf("%d %d %d",&a…… 题解列表 2018年02月22日 0 点赞 0 评论 585 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.5 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:注意小于等于,不然差了好多,还有因为最后的sum为保留小数,所以a,b那边也要double参考代码:#include<stdio.h>int main(){ double C=0…… 题解列表 2018年02月24日 0 点赞 0 评论 574 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.5 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include"stdio.h"int main(){ int a,b,c; double k,s1=0,s2=0,s3=0; scanf("%d %d %d…… 题解列表 2018年03月06日 0 点赞 0 评论 656 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.5 (C++代码) 摘要:解题思路:分别使用三个循环,求出a、b、c三个循环中s的值再相加。注意事项:(1)第三个循环中一定要用1.00而不是1去除以i;(2)在c++中使用setprecision(2)与setiosflag…… 题解列表 2018年03月19日 0 点赞 0 评论 648 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.5 (Java代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Scanner;public class C1015 { public static void main(String[] args) …… 题解列表 2018年03月24日 0 点赞 0 评论 647 浏览 评分:0.0