题解 1009: [编程入门]数字的处理与判断

摘要：解题思路:本题如果想直接输入数字可能处理会很麻烦，我的处理方法是先用字符串输入，再转化为数字。首先定义字符数组a[6],第一问要求求出几位数（可以直接理解为字符数组的长度），我们可以直接使用strle……

摘要： ``` a=input() #len()取长度 print(len(a)) #列表存放数字来打印 c=list(a) for i in range(len(a)): #如果i小于最……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>#include<algorithm>using namespace std;int main(){ int a,c=0,d=0; i……

摘要：public static void main(String[] args) { //1009 Scanner sc = new Scanner(System.in); String nu……

摘要：如果将这道题用数学的思维思考会变得复杂，而此时我们可以将输入的数据想象成字符串即可，所以只需将输入的整数转化成字符串即可迎刃而解！ 代码中有详细的注释： #include//c……

摘要：首先这个题目很简单，只是5位数字的正序倒叙的输出而已。在考虑数组，字符串的情况很简单就可以写出。现在我们不用简单的写法，就用普通的循环来做的。 在都是int 形的前提下，我们先来看下面的例子： 5……

摘要：解题思路以及注意事项：  每一个程序员都有自己独特的写法，针对同一问题的解法也是仁者见仁，智者见智，这道题就深刻地阐释了这个真理。  好，下面大家看看小方的代码，小方会在代码之中给大家讲解小方的解题思……

摘要：```c #include int main() { int number,count=0,i,j,t,k,a[5]; scanf("%d",&number); t = number……

摘要：#include<stdio.h> int main() { int num, length = 0, n[5]; scanf("%d", &num); num_copy = num;……

摘要：原题链接：C语言程序设计教程课后习题5.7大致思路：  * 对输入的数据做取余运算，在所取对应位的余数不为零时，输出位数、每位数的数值，及反序的数。  * 值得注意的是，要区分好逻辑关系，当输入的数大……