番12 A+B for Input-Output Practice (III) (C++代码) 摘要:解题思路: c++训练, 与其他输入相比,多了个break跳出循环语句注意事项:参考代码:#include <iostream> using namesp…… 题解列表 2019年04月07日 0 点赞 0 评论 1349 浏览 评分:0.0
番11 A+B for Input-Output Practice (II) (C++代码) 摘要:解题思路: c++训练,看似和1085那道题一模一样,其实多了个控制循环的;输入,故采用for循环输入会好点注意事项:参考代码:#include <iostream>using name…… 题解列表 2019年04月07日 0 点赞 1 评论 1467 浏览 评分:7.5
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.10 (C语言代码) 摘要:解题思路:出自Flamer大神的思路,觉得不错做个笔记。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ char c; while((c=getchar())!=…… 题解列表 2019年04月07日 0 点赞 0 评论 1513 浏览 评分:0.0
番10 A+B for Input-Output Practice (I) (C++代码) 摘要:解题思路: c++训练,注意while中可包含cin输入,可以简化代码注意事项: &nb 题解列表 2019年04月07日 0 点赞 0 评论 1736 浏览 评分:9.9
番9 C语言训练-素数问题 (C++代码) 摘要:解题思路: c++训练,注意循环从2开始到x的前一位注意事项:参考代码:#include <iostream> using namespace std; int main (…… 题解列表 2019年04月07日 0 点赞 1 评论 1553 浏览 评分:9.9
纪念品分组 (C++代码)贪心的方法 摘要:解题思路: //贪心的思想: 把最大的和最小的相加 如果大于了 那么最大的那个 只能单独一个组 // 然后最小的再跟第二大的 如果不大于 那么就组成一个组 然后赋值为0 然后第二小的继续注意事项…… 题解列表 2019年04月07日 0 点赞 0 评论 1604 浏览 评分:9.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.3 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>#define S(a,b,c) (a+b+c)/2#define area(a,b,c,S) sqrt…… 题解列表 2019年04月06日 0 点赞 0 评论 1356 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题9.2 (C语言代码) 摘要:解题思路: #define 标识符 字符串; 例如#define m a*b;其中a*b的值就是m,在主函数中m就是调用a*b;带参宏定义的一般形式为: #define 宏名(形参表) 字符串; 在字…… 题解列表 2019年04月06日 0 点赞 0 评论 1452 浏览 评分:0.0
【明明的随机数】 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h> void sort(int a[],int n) { int i,j,temp; for(i=0;i<n-1;i++) …… 题解列表 2019年04月06日 0 点赞 0 评论 1297 浏览 评分:9.9