C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.4 （C语言代码）和1002的题目是一样的
摘要：#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b,c;
printf("\n1.请输入数字：");
scanf("%d", &a);
……
题解列表
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.6 已经经过测试，进行成绩的等级划分
摘要：#include<stdio.h>
int main()
{
int a;
printf("请输入成绩：");
scanf("%d",&a);
if(90<=a)
{
p……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.5 根据公式进行数学运算
摘要：#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b;
printf("\n请输入y值：");
scanf("%d",&a);
if……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题4.9 输入华氏度进行公式的转换
摘要：#include<stdio.h>
int main()
{
float a0,a1;
printf("\n请输入一个华氏温度数：");
scanf("%f",……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题1.6 选取其中最大的数字
摘要：#include<stdio.h>
int main()
{
int a,b,c;
printf("\n1.请输入数字：");
scanf("%d", &a);
……
printf基础练习 转换进制数
摘要：#include<stdio.h>
int main()
{
int a0,a1;
printf("\n\n请输入一个整数，不超过10^9：");
scanf("%d",&a1);
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题1.5 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>int main(){ printf("**************************\n"); printf("Hello World……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：知识基础：for(表达式1;表达式2;表达式3){若干语句}//for循环语句及其格式思路：这道题要从反向思考，就是桃子每天多了一个再翻倍，一直循环到第n天为止答案#include<stdio.h>
……
优质题解
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.8 （C语言代码）
知识基础：for(表达式1;表达式2;表达式3){若干语句}//for循环语句及其格式思路：观察这组数据，设第一项的分子为a，分母为b，则第一项为a/b，第二项为(a+b)/a，第三项为((a+b)+a)/(a+b)，第四项为(((a+b)+a))+(a+b))/((a+b)+a)......总而言之
优质题解
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.6 （C语言代码）
知识基础：for(表达式1;表达式2;表达式3){若干语句}//for循环语句及其格式思路：水仙花数为三位数，所以循环从100开始，到999结束，i为int型变量，所以i/100的值也是一个int型变量（整数）（注：C语言的取整不是四舍五入，