信息学奥赛一本通T1005-地球人口承载力估计-题解(C语言代码) #小学生奥数题,地球承载力计算##原理:求出资源增长速度新生资源,不是区分可再生和不可再生的意思哦。就是认为了全部都是可再生资源。那么我们可以由题意假设人均消耗资源的速度是v。计算中为了方便可以直接设为1.设为1的原因请问小学老师。那么总共的资源就是xav,同时也是ybv。 题解列表 2019年12月28日 0 点赞 0 评论 4277 浏览 评分:7.9
[编程入门]自定义函数之整数处理-题解(C++代码) #思路遍历数组,找出最小值、最大值,分别与第一位、最后一位交换。#细节按照常规思路,一次遍历找到最大、最小值,先交换最小值,再交换最大值。但是这里隐藏着一个**坑**,如果最大值是第一个数呢?所以交换最小值的时候,要注意第一位数是否是最大值。 题解列表 2019年12月29日 0 点赞 0 评论 1070 浏览 评分:0.0
[编程入门]自定义函数之数字后移-题解(C++代码) #思路拷贝整个数组,弄清楚下标对应关系,对应赋值即可。index=(index-offset+n)%n;#优化可以不拷贝整个数组,只拷贝数组后面offset个元素。再理清下标的对应关系即可。#代码```cpp#include//数组的元素顺序后移voidsequentialOffset(intarr[ 题解列表 2019年12月29日 0 点赞 0 评论 1595 浏览 评分:0.0
[编程入门]自定义函数之整数处理-题解(C语言代码) `````c#include#include#includeint*get_10_num(void);boolchange(int*);boolprt_arr(int*);intmain(){int*arr;arr=get_10_num();change(arr);prt_arr(arr);retur 题解列表 2019年12月29日 0 点赞 0 评论 1268 浏览 评分:0.0
[编程入门]报数问题-题解(C++代码) 摘要:# 思路 模拟过程。 下面代码是使用数组进行模拟的。 # 代码 ```cpp #include int main() { int n; std::cin >> n; …… 题解列表 2019年12月29日 0 点赞 0 评论 1284 浏览 评分:0.0
[编程入门]阶乘求和-题解(C++代码) #细节不能用**int**类型存储结果,会发生**overflow**。使用**longlong**类型。#代码```cpp#includeintmain(){intn;std::cin>>n;//int类型会溢出longlongsn=0,an=1;for(inti=1;i 题解列表 2019年12月29日 0 点赞 0 评论 1214 浏览 评分:0.0
[编程入门]完数的判断-题解(C++代码) #思路按照定义,对范围内的每一个数,判断是否是完数。#代码```cpp#include#includeintmain(){intn;std::cin>>n;std::vectorfactors;for(intnum=2;num 题解列表 2019年12月29日 0 点赞 0 评论 1193 浏览 评分:0.0
蓝桥杯历届试题-回文数字-题解(Python代码)——暴力 #暴力方法解决特殊回文数字数时间超时并未做对求大神优化!```pythondeffunc(n):listNum=[]foriinrange(10000,1000000):#五位数的情况ifi99999:#六位数的情况a=i//100000b=i%100000//10000c=i%10000//1000 题解列表 2019年12月29日 0 点赞 0 评论 1655 浏览 评分:6.7
[编程入门]迭代法求平方根-题解(C++代码) #思路理解定义即可。#代码```cpp#include#includeintmain(){//输出格式控制:保留三位小数std::couta;constdoubleEPSILON=1E-5;doublex0=a/2.0,x1;while(std::abs((x1=(x0+a/x0)/2.0)-x0)> 题解列表 2019年12月29日 0 点赞 0 评论 1326 浏览 评分:0.0
二级C语言-阶乘数列-题解(C++代码) #思路格式问题。#代码```cpp#include#includeintmain(){//输出格式控制:科学计数法,保留两位小数std::cout 题解列表 2019年12月29日 0 点赞 0 评论 1118 浏览 评分:0.0