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1183: 人见人爱A+B

1183: 人见人爱A+B

摘要：```cpp #include using namespace std; int main() { int n; cin>>n; while(n--) ……
题解列表 2022年11月19日 评分：9.9
大整数加法

大整数加法

摘要：解题思路:说白了，就是进位与ASCII码值的转换注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){    char a[10000]={&……
题解列表 2022年11月19日 评分：9.9
通俗易懂好理解

通俗易懂好理解

摘要：参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int i; int a[10000]; int n; scanf("%d",&n); for(i=0;i<n;i++){ a[……
题解列表 2022年11月19日 评分：9.9
通俗易懂C++

通俗易懂C++

摘要：参考代码:#include<iostream> #include<math.h> using namespace std; int main() {     /* 1.蚂蚁移动碰面后转向可以……
题解列表 2022年11月20日 评分：9.9
题目 2756: 类型转换2

题目 2756: 类型转换2

摘要：解题思路:A. bool   B. char   C. short   D. int   E. float   F. double                只有E、F的类型是实型；     
题解列表 2022年11月20日 评分：9.9
（史上最简单版）单词个数统计

（史上最简单版）单词个数统计

解题思路:这里我们可以知道单词与单词之间隔着一个空格，所以我们只要统计空格个数，最后加一即可注意事项:这里我们要用到一个头文件就是如下第二行代码，这个可以统计数字，空格，等字符的个数，所以非常方便参考代码:#include#include#include
题解列表 2022年11月20日 评分：9.9
纯粹用指针和二维数组解决(c语言)

纯粹用指针和二维数组解决(c语言)

摘要：解题思路:把学号、三科成绩都储存到二维数组中,进行三次排序...注意事项:每次排序时使用指针p去找,而不是arr, 其地址赋给指针p后我们便不再需要arr参考代码:#include <stdio.h>……
题解列表 2022年11月20日 评分：9.9
输入输出练习

输入输出练习

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){    float a;    scanf("%f",&a);    printf("%.3f",a);    r……
题解列表 2022年11月20日 评分：9.9
基础入门）整数的和

基础入门）整数的和

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){    int a,b,c;    scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);    printf("%d……
题解列表 2022年11月20日 评分：9.9