题解列表
#C++1236——母牛生小牛（回溯递归）
摘要：解题思路: 回溯法递归注意事项: 注意对核心递归公式f(n)=f(n-1)+f(n-3)的理解参考代码:#include <iostream>
#include <cmath>
using nam……
大小写转换-Java
摘要：参考代码:
import java.util.Scanner;
public class Main {
public static void main(String[] args) ……
编写题解 2002: 计算数字个数(py)
摘要：解题思路:直接用到字符串的isdigit()对输入的字符串单个对比，然后把结果存到一个列表中，再使用len()函数求列表的长度输出注意事项:参考代码:print(len([i for i in inp……
编写题解 2004: 统计成绩(c)
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
int main()
{
//平均分（保留一位小数），不及格学生人数（整数），用空格隔开
int i,……
一看就明白的解题思路
解题思路:首先要明白题的思路，母牛每年的数量，观察每年母牛数量的规律。发现：所求年的母牛数量=前一年母牛数量+前三年母牛数量，所以知道前三年母牛数量就能找规律，就找出每一年母牛数量。注意事项:第一年的大母牛不生小牛，因为题目说每年大母牛才生一只，
简单的a+b（java代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Scanner;public class Main{ public static void main(String[] args){ ……
优质题解
C++党 哈希表居然没人用，思路很简单 用并查集91分有一个样例没过
解题思路:话不多说，先上图其中我们用哈希表的拉链法，h[i]表示i学生，而下拉的链表是她所要教的学生，如果他的学生也有学生，直接将他学生的学生也放入i对应的链表末尾，同时将他学生的val值设置为0（val是他所教的学生的状态，如果自己是老师为2，
编写题解 1061: 二级C语言-计负均正(C)
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
int main()
{
int a[20],j=0; //a[20]:存储数据 j:负数个数统计
……
#C++1222——数字统计
摘要：解题思路: 用常规取位思路即可，本来第一思路想用 int 和 string 的转换来做，可无奈测试数据太大，会超时~~~注意事项: while循环取位参考代码:#include<iostream>
……