用最朴素的C语言（不用数组，字符）解决这类问题
解题思路:通过循环的方式使a反复除以10，直至a==0，程序终止，可求得a的位数。再进行分类讨论，因为位数不同情况也不同。注意事项:一定要把数据a存到数据b里，因为循环之后a最终会==0，导致之后输出的结果有误，即00000参考代码:#includeintmain(){inta,
题解列表
题目 1050: [编程入门]结构体之成绩记录
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h> void input();void print(); int n;struct information{ char num[10]……
C语言最好理解的方法
解题思路:最简单的思路就是最繁琐的思路，对于直接用分数和条件判断，很容易得出孩子的排名排名为：LWZWZLZLW但是代码实现思路只能是依次进行判断来找出最优解，优化方法也只能是在判断过程中找出最快的判断条件注意事项:优化方式，可以先判断相邻情况，
如何方便又快捷，switch给你答案
摘要：#include <stdio.h>//完成利润计算int main(){double i1 = 0, i2 = 0, i3 = 0, i4……
oliv_排除法暴力循环
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int sum = 0, arr[4]; for(int i=0; i<4; i++) ……
编写题解 1050: [编程入门]结构体之成绩记录
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>struct Student{char number[10];char name[10];int score[3];};int main……
编写题解 1050: [编程入门]结构体之成绩记录(指针)
摘要：#include <stdio.h> // 引入标准输入输出头文件 // 定义学生结构体 struct Student { char number[10]; // 学号 char ……