题解列表

摘要：#include<iostream>  using namespace std; int fun(int n,char a[],int num,int ziro){ if(n<=1) retu……

摘要：#### 直接用两层循环枚举即可 ```java import java.util.ArrayList; import java.util.Collections; import java……

摘要：解题思路:数组方法注意事项:sort那一行要写a+3参考代码:#include<bits/stdc++.h>using namespace std;int main(){ int a[3]; for……

摘要：解题思路:题目讲述的非常清楚，输入几个人和他们的成绩与学号，在按照他们的总分，语文成绩或者学号进行排名，所以应运用结构体，在编写几个子函数就可简便的做出题解，以下见代码参考注意事项:算总分的子函数要用……

摘要：解题思路:a[3][3]：a表示定义a，[3][3]表示3行3列,接下来的两个for循环就代表输入a的3行3列，然后程序就输出了第一行第一列,加第二行第二列，加第三行第三列，第一行第三列,加第二行第二……

摘要：解题思路:当w=6,m=14,n=5列数相减+横坐标(5-2)参考代码:#include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main() {……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){   int a,b,c;    scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); printf("%-8d%-……

摘要：#include<stdio.h> #include<math.h> int main() { double x1,x2,y1,y2; while(~scanf("%lf %lf %lf……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){   int i,j,a,b;    for(i=1;i<10;i++)    {    a=i;    fo……

摘要：#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>typedef struct student { char id[10]; char n……