题解列表

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面向对象:将每位同学视为一个对象进行操作;

摘要:解题思路:                将每一位同学视为一个对象,对对象进行操作,思路简单;                在判断是否有相同奖学金时,所用方法有些麻烦。(若您有更简单

数的划分(动态规划 背包问题)

摘要:n个1:1,1,1,...,1 --> n个重量为1的物品 要求拼出和为n --> 正好装满载重为n的背包 用dp数组来计数 ```cpp #include using name……

[Sapphire]1099:校门外的树(C语言代码)

摘要:校门外的树Sapphire2022/2/16解题思路:这道题的思路非常简单,0~L上一共有L+1颗树,那么我们定义一个长度为L+1的数组,赋值为1,如果在区域内则赋值为0。参考代码:#include<……