字符串分类统计C++
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>#include<cstring>using namespace std;int main(){char a[200];cin.get……
题解列表
包你看懂，不懂来找我（c语言代码）
摘要：正常解法，输入一行输出一行，这个一行是一整行包括了空格，我也不知道是不是符合题意，这个是我看到题目第一眼想到的解法
```c
#include
#include
#define MAX 1……
特殊解法，宏定义解法，你肯定没有见过（c语言代码）
摘要：```c
#include
#define fun(a,b,c) printf("%d",b)
int main() {
int n1, n2, n3;
scanf("%d ……
1808: [编程基础]输入输出练习之精度控制1（c语言代码）
摘要：注意事项：
1.单精度是float
2.格式控制是%f
3.保留三位小数是%.3f
```c
#include
int main(){
float a;
scanf("%f",&a……
1809: [编程基础]输入输出练习之精度控制2（哎呦，我真的是饿了）
摘要：注意事项：
1）双精度为double
2）格式为%lf
3）保留12位%.12lf
```c
#include
int main()
{
double a;
scan……
1810: [编程基础]输入输出练习之精度控制3（c语言代码，包懂版）
摘要：题目说了只有数字是靠右对齐，字符不用
整型是靠右对齐4位**%4.d**
单精度是靠右对齐4位，保留4位小数**%4.2f**
双精度是靠右对齐4位，保留12位小数**%4.12lf**
``……
多种方法，总有一种你没有见过（c语言代码）
摘要：##1)常规解法
输入字符串，获取长度，再逐个判断
```c
#include
#include
int main(){
char s[80];
gets(s);
……
多种方法解决，不使用string头文件的解法也有（c语言代码）
摘要：**1）不使用数组，这种做法其实不符合题意，因为你没有连接，你的原数组没有变化**
```c
#include
#include
int main(){
char s[50];
……