C语言训练-求1+2!+3!+...+N!的和 (C语言代码) 摘要://此题出错的原因是大家的数据类型出错,需要long long数据类型,而输入输出long long需要为%lld的形式#include<stdio.h>int main(){ long long m…… 题解列表 2017年06月19日 2 点赞 0 评论 3268 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.2 (C语言代码) 摘要:解题思路: 找一个空函数(空容器),通过字符串的比较函数和复制函数,分别对三个字串进行比较,按照顺序进行复制,最后输出。涉及知识点: 当两个字符串(a1与a2)比较时,如果a1的字符串大于…… 题解列表 2017年06月20日 24 点赞 24 评论 6638 浏览 评分:9.0
简单的a+b (C语言代码) 摘要:#include<stdio.h>int main(){ int i,a,b;i=0;scanf("%d,%d",a,b);i=a+b;printf("%d",i);}…… 题解列表 2017年06月20日 0 点赞 0 评论 974 浏览 评分:2.0
C语言训练-立方和不等式 (C语言代码) 摘要://写得太仓促就没考虑太多、所以有点繁琐。在循环中加一个终止条件那就是sum和n判等的时候,把0赋给k。//到循环结束的时候我们就可以根据k的值来确定i是否减1在输出,如果是sum等于n那么我们就不需…… 题解列表 2017年06月20日 1 点赞 2 评论 2778 浏览 评分:7.3
台球碰撞 (C语言代码) 摘要:题目分析具体看代码吧代码 #include<stdio.h> #include<math.h> int main() { double L,W,x,y,R,a,v…… 题解列表 2017年06月20日 4 点赞 5 评论 1566 浏览 评分:9.9
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.3 (C语言代码) 摘要:解题思路: 分别定义接收、处理和交换、输出三个函数体,通过主函数调用,输出结果。 在交换过程中,需要通过遍历,分别找出最大数和最小数以及他们的下标,分别按题目要求,进行交换。涉及知识点: 函数调…… 题解列表 2017年06月20日 2 点赞 3 评论 1126 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.8 (C语言代码) 摘要: 用了斐波那契数列的方法求解了答案。可能比较麻烦,也是另一种思路吧。float snFraction(int a);int main(int argc, char* argv[]){ float to…… 题解列表 2017年06月21日 2 点赞 0 评论 1130 浏览 评分:0.0
2006年春浙江省计算机等级考试二级C 编程题(1) (C语言代码) 摘要:#include <stdio.h>int main() {int n, i = 0, j = 0, k = 0;scanf("%d",&n);while(n > 0)//判断n是否符合条件{if(n…… 题解列表 2017年06月21日 0 点赞 3 评论 467 浏览 评分:0.0
简单的a+b (C语言代码) 摘要: # include<stdio.h> # include<math.h> # include<stdlib.h> int main(void) { int a,b,sum; a = 0; b…… 题解列表 2017年06月21日 5 点赞 0 评论 1687 浏览 评分:8.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.6 (C语言代码) 摘要:这编译器居然不让我通过!!!!!# include<stdio.h>int main(void){ int a,b,c,max; printf("please input a b c Sepera…… 题解列表 2017年06月21日 0 点赞 0 评论 942 浏览 评分:0.0