C语言程序设计教程(第三版)课后习题11.1 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){struct stu { int year; int month; int d…… 题解列表 2018年04月07日 0 点赞 0 评论 1101 浏览 评分:0.0
最重要的是把已经数过的数字做过标记,这个题也就没有什么难度了 摘要:#include<stdio.h> main() { int i,k=0,m=0,n; int a[1000]; scanf("%d",&n); for(i…… 题解列表 2018年04月07日 2 点赞 0 评论 892 浏览 评分:0.0
蓝桥杯历届试题-数字游戏 (C++代码) 摘要:解题思路:1.首先是明确只能计算主角的数,如果计算了别人的数,那么时间就会超限。2.第一次主角的数是1,那么sum=1,经过n次计数得到的数是主角的第二个数,再次经过n次计数得到的是主角的第三个数。第…… 题解列表 2018年04月07日 6 点赞 11 评论 3641 浏览 评分:8.7
Fighting!蓝桥 题解1097:蛇行矩阵 (C++代码) 摘要:解题思路:观察每一行之间的规律,再总结第一列变化的规律注意事项:引入新变元间接控制参考代码:#include<iostream>#include<stdio.h>#include<string.h>u…… 题解列表 2018年04月07日 12 点赞 0 评论 2087 浏览 评分:9.9
C语言程序设计教程(第三版)课后习题10.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:只做参考,哪里不清楚问我注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>int main(){int n,m,i…… 题解列表 2018年04月07日 0 点赞 0 评论 797 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:之前我想了很多办法,包括使用缓冲区等。后来觉得,怎么才能用最简单的办法解决。一番思索,终于有了结果。3个功能,我分别用了3个for循环。分别用C语言除以一个数只保留整数部分,以及%运算和/运…… 题解列表 2018年04月07日 0 点赞 0 评论 739 浏览 评分:0.0
蓝桥杯历届试题-最大子阵 (C++代码) 摘要:#include<cstdio> #define maxn 520 long long n,m,sum[maxn][maxn],max; int main(void) { scanf("%…… 题解列表 2018年04月07日 1 点赞 0 评论 2510 浏览 评分:8.5
母牛的故事 (C语言代码) 摘要:解题思路:根据每年规律:1 2 3 老 总0 0 0 1 11 0 0 1 21 1 & 题解列表 2018年04月07日 0 点赞 0 评论 834 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.6 (C语言代码) 摘要:解题思路:判断语句注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a>=…… 题解列表 2018年04月07日 0 点赞 0 评论 566 浏览 评分:0.0
校门外的树 (C语言代码)关键在于将问题抽象化 数组解决 思路清晰简洁! 摘要:只要想到用数组的方式抽象这个问题,就很容易解决了,方法很简单。定义一个长度为 L+1 的数组,数组元素初始化为 1,1 代表该位置有树,0 代表该位置的树被清除。这样设定,就不用考虑重复位置删除的问题…… 题解列表 2018年04月07日 11 点赞 1 评论 1038 浏览 评分:9.8