| 等 级 | |
| 排 名 | 8 |
| 经 验 | 27853 |
| 参赛次数 | 67 |
| 文章发表 | 157 |
| 年 龄 | 0 |
| 在职情况 | 教师 |
| 学 校 | 贺州学院 |
| 专 业 | 软件工程 |
自我简介：
弱鸡一个，继续努力！
TA的其他文章
| 三进制小数-题解(C语言代码) 浏览：617 |
| 蓝桥杯算法提高VIP-递归倒置字符数组 （C语言代码） 浏览：1919 |
| 剔除相关数-题解(C++代码) 浏览：450 |
你可能喜欢
解题思路:
设每1亿人，每年消耗资源为1份，那么110亿人90年消耗资源：110*90=9900份
90亿人210年消耗资源为：90*210=18900份
所以，每年新生资源为： （18900-9900）/（210-90）=75份
认真看题目：为了能够实现可持续发展，避免资源枯竭，地球最多能够养活多少亿人？
那么每一年消耗的资源数量不能超过再生的资源数量。
所以地球最多能养活:75*1=75亿人，也可以这样写：75份/年 * 1亿人/1份=75亿人/年
注意事项:
要注意强制转换，以及输出时两位小数。
参考代码:
#include
int main( )
{
int x,y,a,b;
double z;
scanf("%d%d%d%d",&x,&a,&y,&b);
z=(double)(b*y-a*x)/(b-a);
printf("%.2f\n",z);
return 0;
} 0.0分
79 人评分
精彩推荐
C语言训练-数字母 （C语言代码）浏览：610 |
C语言程序设计教程（第三版）课后习题4.9 （C语言代码）浏览：1555 |
A+B for Input-Output Practice (II) （C语言代码）浏览：1043 |
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （Java代码）浏览：910 |
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.8 （C++代码）浏览：614 |
printf基础练习2 （C语言代码）浏览：653 |
1035 题解浏览：875 |
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.1 （C语言代码）浏览：765 |
整除的尾数 （C语言代码）浏览：852 |
盐水的故事 （C语言代码）浏览：1602 |
天 2024-03-10 22:11:19 |
这个是定义这个z的数据类型的，不然电脑不知道这个z是什么类型，就会报错
无敌萝卜饼 2024-03-14 19:40:05 |
double z不就定义了吗？有什么区别