解题思路:
阶乘数字太大,不能用整数型的;所以选类型为 double;
注意事项:
在 Java 科学计数法后保留小数位与 C语言用法相同
printf("%.2e",sum); //2表示两位小数,e表示科学计数法
参考代码:
public class Main { public static void main(String args[]) { double sum = 0; double a = 1; for (int i = 1; i <= 30; i++) { a = 1; for (int x = 1; x <= i; x++) { a = a * x; } sum = sum + a; } System.out.printf("%.2e", sum); } }
0.0分
7 人评分
#include"stdio.h" int main() { int i,j; double m=0,n=1; for(i=1;i<=30;i++) { n*=i; m+=n; } printf("%.2e",m); return 0; }
#include<stdio.h> double jc(double n){ if(n==1){ return n; }else{ return n*jc(n-1); } } void main(){ double sum=0; for(int i=1;i<=30;i++){ sum+=jc(i); } printf("%.2le\n",sum); }
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.8 (C语言代码)浏览:572 |
不知道哪里错了浏览:1141 |
汽水瓶 (C语言代码)浏览:698 |
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.4 (Java代码)浏览:728 |
输出正反三角形 (C语言代码)浏览:780 |
2003年秋浙江省计算机等级考试二级C 编程题(2) (C语言代码)浏览:653 |
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.9 (C语言代码)浏览:762 |
【偶数求和】 (C语言代码)浏览:639 |
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.10 (C语言代码)浏览:879 |
C语言程序设计教程(第三版)课后习题4.9 (C语言代码)浏览:625 |
red 2021-10-12 16:42:19 |
对不起,没看到是Java