| 等 级 | |
| 排 名 | 111724 |
| 经 验 | 73 |
| 参赛次数 | 0 |
| 文章发表 | 1 |
| 年 龄 | 0 |
| 在职情况 | 学生 |
| 学 校 | 西安工程大学 |
| 专 业 |
自我简介：
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| C语言训练-大、小写问题 （C语言代码） 浏览：649 |
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原题链接：C语言训练-大、小写问题
解题思路:
注意事项:
参考代码:
#include “stdio.h”
int main()
{ int i;
char a[100];
scanf(“%s”,&a);
i=0;
while (a[i]!=‘\0’)
{if(‘A’<=a[i]&&a[i]<=‘Z’)a[i]+=32;
i++;
}
printf(“%s\n”,a);
return 0;
}
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在循环中思考：
1.首先判断是否完全相等，如果是相等就不需要计算了。
2.全体减半，由于大家都是偶数所以直接除以二就可以了。
3.全体成员加上前面哪个减半的数，相当于把自己的糖果分享给了自己左手边的小朋友，注意这里最后一个和第一个需要借助一个中间变量进行传递。
4.全体判断奇偶，如果是奇数就+1，同时创建一个计数器也+1，再度进行循环，等循环结束的时候输出计数器即可。
2020-06-05 16:17:17
在循环中思考：
1.首先判断是否完全相等，如果是相等就不需要计算了。
2.全体减半，由于大家都是偶数所以直接除以二就可以了。
3.全体成员加上前面哪个减半的数，相当于把自己的糖果分享给了自己左手边的小朋友，注意这里最后一个和第一个需要借助一个中间变量进行传递。
4.全体判断奇偶，如果是奇数就+1，同时创建一个计数器也+1，再度进行循环，等循环结束的时候输出计数器即可。
2020-06-05 16:07:25
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