用户群组： 普通用户
| 等 级 | |
| 排 名 | 38 |
| 经 验 | 13766 |
| 参赛次数 | 0 |
| 文章发表 | 207 |
| 年 龄 | 0 |
| 在职情况 | 学生 |
| 学 校 | |
| 专 业 |
自我简介：
大家好！我是糕手
| 分数线划定(注意看提示） 题号：2920 语言：C 编辑时间：2023-10-12浏览：86 评论： 评分：0.0 |
| 有趣的跳跃(作个循环比较差值变化，别忘了是绝对值） 题号：2838 语言：C 编辑时间：2023-10-11浏览：125 评论： 评分：0.0 |
| 校门外的树（设一数组，长度为L,数组元素值全为1，表示树在，为0时树被移走了，统计元素值为1的元素数，就为剩下的树） 题号：1099 语言：C 编辑时间：2023-10-11浏览：45 评论： 评分：0.0 |
| 输出最高分数的学生姓名(用结构体来做，二维数组做起来难受) 题号：2902 语言：C 编辑时间：2023-10-11浏览：137 评论： 评分：9.9 |
| 不高兴的津津(这结构体真是相见恨晚讷） 题号：2903 语言：C 编辑时间：2023-10-11浏览：63 评论： 评分：0.0 |
| 排序(注意是有多组输入数据，每输入完一组数据要换行） 题号：1738 语言：C 编辑时间：2023-10-10浏览：92 评论： 评分：0.0 |
| 奖学金(结构体实在是太好用啦） 题号：2919 语言：C 编辑时间：2023-10-10浏览：100 评论： 评分：0.0 |
| 成绩排序(用结构体来做) 题号：2918 语言：C 编辑时间：2023-10-09浏览：146 评论： 评分：0.0 |
| 奇数单增序列 题号：2917 语言：C 编辑时间：2023-10-09浏览：56 评论： 评分：0.0 |
| 谁考了第k名(这例子不明显，题意也不够明确，这是从大到小排序的，用二维数组做下) 题号：2916 语言：C 编辑时间：2023-10-09浏览：102 评论： 评分：0.0 |