C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>intmain(){ inta,num=0; i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:把数字转化为字符串的形式，更便于进行数字位数的判断，所以我引用了str函数注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码://给出一个不多于5位的整数，要求 //1、求出它是几位数 //2、分别输出每一位数字 //3、按逆序输出各位数字，……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:可以把这个不超过五位数的数字看成是字符串，然后就按照字符串处理。看成字符串。我觉得挺好，挺节省内存的，因为不用再申请一个同样大小的数组了。注意事项:就是那个字符数组长度，不是你的给的那个数字……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码#include<stdio.h>#include<math.h>intmain(){ inta,i,b[5],k,sum=0;s……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>//给一个不多于5位数的正整数，求出它是几位数，分别输出每一位数字，按逆序输出各……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项: ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：#include<stdio.h>inta;voidnum_bit(int);voidprireverse_order(int);intmain(){ intnum;&a……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:定义一个整形数组整形指针数组把数组元素的地址分别赋给整形指针数组注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#define N 5i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ &a……