C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>intmain(){inti,a,b,c,d,e,m;scanf_s("%d",&i);whil…… 题解列表 2017年12月15日 0 点赞 0 评论 613 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:逐步求余即可注意事项:参考代码:#include<stdio.h>intmain(){ inta,b; scan…… 题解列表 2017年12月11日 1 点赞 0 评论 660 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:取余的办法很麻烦,这里我的思路是采用字符数组进行存储,这样即使位数多余5位也可以实现题目的要求。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>chara[100];int…… 题解列表 2017年12月05日 0 点赞 0 评论 453 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>intmain(){ intn,a,b,c,d,e; &nb…… 题解列表 2017年12月05日 0 点赞 0 评论 550 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码)(笨办法) 摘要:解题思路:注意事项:循环之后a的值改变了,用b作为中间值代替。一个新手的笨办法。。。参考代码:#include<stdio.h>intmain(){ …… 题解列表 2017年12月04日 2 点赞 1 评论 478 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>intmain(){ inta,t=0,k,n,i=0,aa[5]; …… 题解列表 2017年11月28日 0 点赞 0 评论 578 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:用字符串来解题,将整数的每一位看成字符注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>intmain(){ …… 题解列表 2017年11月19日 0 点赞 0 评论 550 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>intmain(){ intn,i=0,j; i…… 题解列表 2017年11月17日 0 点赞 0 评论 646 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:给5个变量5位上的数赋值看最大位来处理不同情况注意事项:参考代码:#include<stdio.h>intmain(){ intx,a,b,…… 题解列表 2017年11月17日 0 点赞 0 评论 547 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>intmain(){inti;inta,b,c,d,g,e;scanf("%5d",&i);a=…… 题解列表 2017年11月11日 0 点赞 0 评论 592 浏览 评分:0.0