母牛的故事 （C++代码）
摘要：解题思路:本体乍一看，跟斐波那契解体思路一样，但是，存在着些许差别，区别在于：斐波那契额数列相加的是前两项，而本题却不同，根据规律显示，本题相加的是第n-1项和第n-3项。注意事项:很郁闷，这个解法在……
题解列表
A+B for Input-Output Practice (IV) （C++代码）
摘要：参考代码:#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int a, i, sum, temp;
while ……
A+B for Input-Output Practice (VI) （C++代码）
摘要：参考代码:#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int N, temp, i, sum;
while ……
A+B for Input-Output Practice (V) （C++代码）
摘要：参考代码:#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int N, M, sum, temp, i, j;
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.5 （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
char text[50];
scanf("%s", text);
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.1 （C语言代码）
摘要：参考代码:#include <stdio.h>
#include <math.h>
typedef int bool;
#define true 1
#define false 0
……
A+B for Input-Output Practice (III) （C++代码）
摘要：参考代码:#include <iostream>
using namespace std;
int main() {
int a, b;
while (cin >> a >……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.7 （C++代码）
摘要：解题思路:注意事项:因数不会超过这个数的1/2，想到这点可以优化运行时间。参考代码:#include <iostream>using namespace std;int main(){ int……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>
int main()
{
int N;
scanf("%d", &N);
for (int i = 2; i < N; i++)……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.5 （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>
int main()
{
int a[10];
for (int i = 0; i < 10; i++)
{
scanf("%d", &a[i]);
……