C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.2 （C语言代码）
摘要：解题思路: 多用用ctype里面的函数就行了注意事项: 要现用isgraph函数，再用isgraph函数，不然会全部归类为isgraph函数的数上参考代码:#include <stdio.……
题解列表
做幻方 （C语言代码）
摘要：解题思路:#include <stdio.h>
#define MOVE magic[y-1][x+1]
int main()
{
int n;
while (scanf("%d"……
Hello, world! （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>
int main()
{
int a[100],i=0,m;
while(scanf("%d",&a[i])!=EOF)
{
i++;
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.4 （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>
int main()
{
int a[3][3],b[3][3],i,j;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
……
C语言训练-阶乘和数* （也是笨办法，但是思路好理解），新手写的写的不好请见谅
摘要：#include<stdio.h>
int fun(int);
int main()
{
int i;
for(i=1; i<=100000; i++) //循环判断
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.2 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:这道题的错误点在于输出的顺序，要按照题目要求先后输出。参考代码:#include <stdio.h>int main(){ char ch; int a=0, b=0,……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.4 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:这道题最关键的就是那两个long long ,错一般都在这，亲身体验参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int n; long lon……
C语言考试练习题_一元二次方程 （C++代码）
摘要：解题思路: int d = b*b-4*a*c; 1. d等于0，则两个根相等并等于负的2a分之b， 2. d大于0，则两个根不等，带入公式(-b-sqr……
数列 （C语言代码）
摘要：解题思路:找到规律是这道题目的关键。当k=3时，数列为 1 3 4 9 10 12 13 27 28 30 31 36 37 40 ... ……
奖学金 （C语言代码）
摘要：解题思路: 结构体+快速排序参考代码:#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
struct stu
{
int num;//学号
int a,……