C语言程序设计教程（第三版）课后习题9.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ double a;scanf("%f",&a); printf("%6.2f\n",a); printf("%……
题解列表
C语言程序设计教程（第三版）课后习题4.9 （Java代码）
摘要：解题思路:可恶注意事项:可恶参考代码:import java.util.*;public class Main { public static void main(String args[]) { ……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：逐步求余即可注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main (){ int a,b; scanf("%d", &a); if (a-10>=-10&&a-1……
The 3n + 1 problem （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){int i,j;while(~scanf("%d%d",&i,&j)){ int count1=1,count_m……
简单的a+b （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Scanner;public class T1 { public static void main(String args[]){ S……
优质题解
Manchester- 委派任务*(题目真谛：如果你得到：按照所给条件，怎么派，都只有一种情况成立，那你真的懂这个题目 ）
摘要：解题思路:（1）整体思路：首先定义A，B，C，D，E，F六个整型变量，规定去等于1 不去等于0；假设没有派遣条件，共有2^6种派遣方式；我们遍历这2^6种派遣方式，从符合题目所给条件的所有可行解中，输……
字符逆序 （Java代码）
摘要：解题思路:注意事项:格式有点不正确 , 可以修改一下参考代码:import java.util.Scanner;public class Main{ public static void main(S……
不知道哪里错了，知道的麻烦评论下
摘要：解题思路:思路是这样的，题目要求只是个数，既然俩个蚂蚁碰到了，那谁是谁也不需要区分了，直接当作一直往前走，这个问题就变成很简单了，直接就是俩种情况，要么直接走出去，蚂蚁就感染一只，要么就是同一方向身后……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.6 （C语言代码）
摘要：解题思路:找最后数组元素的序后，逆输出。注意事项:strlen（str）只能表示数组的长度。参考代码:#include <stdio.h>#include <string.h>int main(){ ……
明明的随机数 （C++代码）
摘要：解题思路: 先去重，后排序，再输出。注意事项:参考代码:#include<iostream>using namespace std;int main(){ int n[100]; int m……