弟弟的作业 （C语言代码）strtok方式切割字符串(有详细注释) 欢迎参考
摘要：其实还是花了挺长时间做这个题的，感觉还是自己做的题太少了。做完后参考其他人的题解，发现自己的方法果然还是太老实，用于学习还好，要是真的笔试的时候就太不够聪明了。继续刷题继续学习！！参考代码如下：#in……
题解列表
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.4 （C语言代码）
摘要：解题思路:这个题最后的结果肯定会非常大所以就用longlong存注意事项:参考代码:#include<stdio.h>long long fact(int n){ int i; long long d……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.5 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int a,b,c; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); float suma=0,sumb=0……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.1 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){ int i,a,m,p; scanf("%d",&m); for(i=2;i……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:笔记参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>//求x^y (函数double pow(double x,double y);)//运用函数递归调……
蓝桥杯一看就明白的那种（C语言代码）
摘要：解题思路:该字符串是对称的，分割字母为“A”+循环次数，连接字符串即可实现注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<string.h>char a[1] = {'……
蓝桥杯历届试题-错误票据 （C语言代码）
摘要：解题思路:其实那个n的作用完全是零，配合一下，输入即可；将输入的数组进行排序，算每两个数之间的差值，若为1，则是正常，若为2则说明两数之间的那个数为断点数；若差值为0，则两数即为重复数注意事项:参考代……
妹子杀手的故事 （C++描述,vector）
摘要：解题思路:while循环输入喽，保存。注意事项:没说多少组，你可以放到大点的数组。vector还是比较好的。参考代码:#include<iostream>#include<string>#includ……
IP判断 （C++代码）
摘要：解题思路:读入一行,按“.”分开，接下来如果是字母，输出N;如果是数字，进行判断。注意事项:string流的应用，string与int的转换，统计思想。参考代码:#include<iostream>#……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.7 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int n,i,j,ia[4];//n是数,j是位数 scanf("%d",&n); if(n==0) pr……