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摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int a,b; scanf("%d……

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摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>using namespace std;#include<string.h>int main() { char……

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摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int gcd(int m, int n);int lcd(int m, int n);int main(void){&nb……

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摘要：while True: x, y = list(map(int, input().split())) if x == 0 and y == 0: &……

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摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<math.h>int a[101];int main(){ int ……

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摘要：解题思路:1.简化abc关系，找到集中遍历的单一对象：转化表达的b2.用整数做卡点区分循环，注意b的值是求余，筛选却要用求模3.注意a的范围限制。有一个隐藏点需要验证，即如果a=14的临界，其实不满足……

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摘要：# 链表合并 ```c++ #include #include #include #include using namespace std; struct linknode ……

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摘要：# 链表数据求和操作 ```c++ #include #include #include #include using namespace std; // 定义链表节点结构 ……

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摘要：解题思路: 先定义结构体，再for循环给结构体赋值然后定义三个sum分别计算三门科目总分，再通过每门科目总分求每门的平均分定义一个·变量，然后通过for循环确定最高分为多少，然……

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摘要：解题思路: 回文数组的特性为以数组对称位置的值相等，比如0位和n-1位的值要相等。要么相邻两个数同时加或减或者只能一个数加或减。从1可知，同时加减两个数越多（要都是有效步骤），总步骤就能越少.从0……

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