数列有序 (C语言代码)满足多组数据输入保存结果并输出 符合题意 摘要:参考代码如下:#include <stdio.h> #include <stdlib.h> #include <string.h> int main(void) { int outpu…… 题解列表 2018年04月18日 1 点赞 0 评论 1320 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.7 (C++代码) 摘要:解题思路:在不知道代码具体位数的前提下,用while循环确定位数,并通过%分离出每一位,并用数组保存,后通过for循环保证格式,根据前面求出的位数为循环次数,正序,逆序输出结果。注意事项:本题所用分离…… 题解列表 2018年04月18日 0 点赞 0 评论 1357 浏览 评分:0.0
字符串的输入输出处理 (C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream> using namespace std; int main() { int n; //定义需要输入的整数 …… 题解列表 2018年04月18日 2 点赞 0 评论 866 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.7 (C++代码) 摘要:解题思路:本题主要考察对for循环嵌套的运用。主要限制条件有两个:打印全部因子,因子和与质子相等注意事项:注意for循环嵌套时的回溯(中间变量初始化)操作,还有判断语句在循环中的位置。参考代码:#in…… 题解列表 2018年04月18日 1 点赞 0 评论 1077 浏览 评分:0.0
孤独的骑士 (Java代码) 摘要:解题思路:国际象棋棋盘规格是 8*8①首先是将输入的字符串转化成行(w)列(h)数②将所有棋子能走的路都求出来③判断走后是否还在棋盘内,在的话就是一种走法参考代码:package Main; i…… 题解列表 2018年04月18日 0 点赞 0 评论 1700 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.6 (C++代码) 摘要:解题思路:利用三变量交换法,固定abc的位置,只需依次判断三个数的大小,保证最大的是a,并输出a即可注意事项:理解三变量交换的基本原理参考代码:#include<iostream> using na…… 题解列表 2018年04月18日 1 点赞 0 评论 898 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.5 (C++代码) 摘要:解题思路:这种直接输出字符串的题没有什么思路可谈,但是可以分享给大家一个做题方法。就是直接复制粘贴,这样可以保证百分百格式正确注意事项:注意格式问题参考代码:#include<iostream> u…… 题解列表 2018年04月18日 0 点赞 0 评论 1030 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h> int main() { int a,b,c,max; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); …… 题解列表 2018年04月18日 3 点赞 0 评论 1382 浏览 评分:0.0
蛇行矩阵 (C++代码)将问题分解思路会清晰很多 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream> using namespace std; int main() { void hang(int a,int size)…… 题解列表 2018年04月18日 0 点赞 0 评论 1194 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题5.8 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h> #define NUM 100000 int main() { int i; double money; scanf…… 题解列表 2018年04月18日 0 点赞 0 评论 947 浏览 评分:0.0