母牛的故事 （C++代码）
摘要：解题思路:本体乍一看，跟斐波那契解体思路一样，但是，存在着些许差别，区别在于：斐波那契额数列相加的是前两项，而本题却不同，根据规律显示，本题相加的是第n-1项和第n-3项。注意事项:很郁闷，这个解法在……
题解列表
用筛法求之N内的素数。 （C++代码）（利用二进制思想求解）
摘要：解题思路:把从2到n中所有的数都列出来，然后从2开始，先划掉n内所有的2的倍数，然后每次从下一个剩下的数（必然是素数）开始，划掉n以内的所有倍数，最后剩下的，就都是素数。注意事项:char ispri……
用筛法求之N内的素数。 （C++代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<iostream>#include<cmath>using namespace std;int fun(int x);int main(){ int N……
（递归方式实现）题解1020：C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.10 （C语言代码）
摘要：参考代码:#include <stdio.h>
int eat(int N,int n)
{
if (N != 1) { n = eat(N - 1, (n + 1) * 2); }
if……
蓝桥杯算法提高VIP-数组输出 （C++代码）
摘要：参考代码:#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std ;
int main()
{
int a[3][4],x=0,y=0……
（一维数组一层循环）题解1024：C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:用一维数组当二维数组来用（输入数据时可以少一层循环）//显然大家都把问题复杂化了(x参考代码:#include <stdio.h>
int main()
{
int a[9];
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.4 （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>
int main()
{
int a[10];
int n;
int t = -1;
for (int i = 0; i < 9; i++)
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.5 （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>
int main()
{
int a[10];
for (int i = 0; i < 10; i++)
{
scanf("%d", &a[i]);
……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.3 （C语言代码）
摘要：#include <stdio.h>
int main()
{
int N;
scanf("%d", &N);
for (int i = 2; i < N; i++)……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题6.7 （C++代码）
摘要：解题思路:注意事项:因数不会超过这个数的1/2，想到这点可以优化运行时间。参考代码:#include <iostream>using namespace std;int main(){ int……