琪露诺的编程教室(C++代码) 摘要:解题思路: strcmy(a,b)---比较数组a,b,如果大于0,则表示数组a比b大;小于0,则表示数组a比b小;相等表示两个数组 相等; &nb 题解列表 2017年12月28日 0 点赞 0 评论 1315 浏览 评分:0.0
字符逆序 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#define N 100#include <string.h>int main(){ c…… 题解列表 2017年12月28日 0 点赞 0 评论 1142 浏览 评分:0.0
DNA (C语言代码) 摘要:#include <stdio.h> void drawFrontSpaceTop(int floor); //floor层数 void drawMiddleSpaceTop(int flo…… 题解列表 2017年12月28日 0 点赞 0 评论 2009 浏览 评分:0.0
琪露诺的编程教室 (C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:很多人表示看不懂,因为这个其实是用数学的方法来解决,如果数学不好的还是直接背下来吧。。。参考代码:#include <iostream> #include <cmath>#incl…… 题解列表 2017年12月28日 0 点赞 0 评论 1383 浏览 评分:0.0
琪露诺的编程教室(C++代码) 摘要:解题思路:把每次模8的数存到数组里,最后倒序输出注意事项:其实转进制都是相同的格式参考代码:#include <iostream> #include <cmath>#include <cstring>…… 题解列表 2017年12月28日 0 点赞 0 评论 1373 浏览 评分:0.0
琪露诺的编程教室(C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:简单到⑨都会。。。参考代码:#include <iostream> #include <cmath>#include <cstring>#include <iomanip>usin…… 题解列表 2017年12月28日 1 点赞 0 评论 1369 浏览 评分:0.0
琪露诺的编程教室(C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码#include <iostream> #include <cmath>#include <cstring>#include <iomanip>using namespac…… 题解列表 2017年12月28日 0 点赞 0 评论 1590 浏览 评分:0.0
琪露诺的编程教室(C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream> #include <cmath>#include <cstring>#include <iomanip>using namespa…… 题解列表 2017年12月28日 1 点赞 0 评论 1096 浏览 评分:0.0
琪露诺的编程教室 (C++代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream> #include <cmath>#include <cstring>#include <iomanip>using namespa…… 题解列表 2017年12月28日 0 点赞 0 评论 1238 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题8.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:# include <stdio.h>int main(){ int a[3][3]; int i, j, t; for (i=0;i<3;i++) for(j=0;j…… 题解列表 2017年12月29日 0 点赞 1 评论 663 浏览 评分:0.0