2003年秋浙江省计算机等级考试二级C 编程题(2) (C语言代码) 摘要:解题思路:1.先建立一个循环m<=i<=n,依次判断在这一区间的每个数是否是素数,在循环内部调用isprime(i)函数;2.在int isprime(int x)函数中,我们要判断x是否是素数:设立…… 题解列表 2017年10月31日 3 点赞 1 评论 957 浏览 评分:0.0
WU-C语言程序设计教程(第三版)课后习题12.3 (C++代码) 摘要:解题思路:题目比较简单 相信大家看完我的代码应该就能明白参考代码:#include<iostream> #include<cstring> #include<sstream> #include<…… 题解列表 2017年12月12日 3 点赞 0 评论 1124 浏览 评分:0.0
2003年秋浙江省计算机等级考试二级C 编程题(1) (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:/* */ #include<stdio.h> #define N 10 void create(int *arr) { int i; f…… 题解列表 2017年11月01日 2 点赞 0 评论 1155 浏览 评分:0.0
字符删除 (C语言代码) 摘要:#include <stdio.h> #include <string.h> int main() { char s[200],ch,*str; int i,out; while (…… 题解列表 2017年11月01日 0 点赞 0 评论 911 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.5 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>main(){printf("****************\n");printf("Hello Word!\n");printf("…… 题解列表 2017年11月01日 0 点赞 0 评论 716 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(){ int n,s=1; long long b=0,z=1; …… 题解列表 2017年11月01日 1 点赞 1 评论 458 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.5 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(){ float a,s,d,f=1.0,n=1.0,q=0.0,w=0.0…… 题解列表 2017年11月01日 0 点赞 0 评论 783 浏览 评分:0.0
简单的a+b (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>main(){int a,b;for(;a+b;printf("A+B=%d\n",a+b)){printf("请分别输入A和B的值:"…… 题解列表 2017年11月02日 1 点赞 0 评论 848 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.5 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>main(){int x,y=1;for(x=1;x<=2;x++){printf("*************************…… 题解列表 2017年11月02日 1 点赞 0 评论 615 浏览 评分:0.0
C语言程序设计教程(第三版)课后习题1.6 (C语言代码) 摘要:解题思路:if语句注意事项:参考代码:#include<stdio.h>main(){int x,y,z,h;printf("请输入A B C的数值:");scanf("%d%d%d",&x,&y,&…… 题解列表 2017年11月02日 0 点赞 0 评论 1187 浏览 评分:0.0