题解列表

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取石子游戏 (C++代码)

摘要:解题思路:介绍一下k*(1+√5)/2的由来(Betty定理)。若a,b是正无理数且1/a + 1/b == 1,记P={[ta]|t∈Z∗},Q={[tb]|t∈Z∗},则P,Q是Z*的一个划分,构……

字符串的输入输出处理 (C++代码)

摘要:解题思路:输入N后,用string数组保存前N行,并按原样输出;然后用一个while循环,此循环用文件结束符结束,由于cin>>接受一个字符串,遇“空格”、“TAB”、“回车”都结束,从而实现了整个过……

校门外的树 (C++代码)

摘要:解题思路:1、使用数组模拟树2、有树的位置为1,移除树的位置为03、统计最后为 1 的位置的数目,即为最后剩余树的数目注意事项:参考代码:#include<iostream> using names……
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C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C语言代码)

摘要:解题思路:解本题时,基本思路是,先求阶乘,再求阶乘的和。  自定义函数求阶乘。循环作和。注意事项:1.采取自定函数求阶乘。用递归法。需注意递归法的尽头。(在本题中,fac函数的if语句作递归法的尽头,……
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弟弟的作业 C语言 mirage解题记录

摘要:解题思路:这道题目有很多的限制,完全可以拿来好好利用。“每道题目(包括弟弟的答案)的 格式为 a+b=c 或者 a-b=c,其中a和b是作业中给出的,均为不超过100的非负整数;c是弟弟算出的答案,可……