C语言程序设计教程(第三版)课后习题3.7 (C语言代码) 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h> int main() {char a,b,c,d,e; a='C'; b='h…… 题解列表 2018年02月03日 7 点赞 5 评论 1489 浏览 评分:8.6
优质题解 Manchester- 【回文数(二)】(一步一个函数,拼装程序,加分步解析) 摘要:解题思路:1.输入进制:jinzhi,和数:number;2.把number存放到数组A[]中,同时用length记录number最高位下标(这里0号元素代表number的个位数字)3.把A[]中元素…… 题解列表 2017年12月27日 27 点赞 10 评论 3095 浏览 评分:8.6
取石子游戏 (C++代码) 摘要:解题思路:介绍一下k*(1+√5)/2的由来(Betty定理)。若a,b是正无理数且1/a + 1/b == 1,记P={[ta]|t∈Z∗},Q={[tb]|t∈Z∗},则P,Q是Z*的一个划分,构…… 题解列表 2018年01月01日 3 点赞 0 评论 2857 浏览 评分:8.6
蓝桥杯2013年第四届真题-错误票据 (C语言代码)----------------C语言——菜鸟级 摘要:解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h> #include <string.h> char b[10]; //截取数据 long int zh(int le)//字符…… 题解列表 2018年05月16日 4 点赞 2 评论 1693 浏览 评分:8.6
优质题解 蓝桥杯算法训练VIP-和为T (C语言代码)--------------C语言——菜鸟级 摘要:解题思路: 都遍历一遍 ;对于数组里的值 只有两种情况 要么取 要么不取 通过回溯 法遍历每一种情况 根据要求 预先不考虑 数组后面 的数字 因此需倒着遍历并且先遍历不取再遍历取的情况 原文 …… 题解列表 2018年12月21日 37 点赞 0 评论 2907 浏览 评分:8.6
字符串的输入输出处理 (C++代码) 摘要:解题思路:输入N后,用string数组保存前N行,并按原样输出;然后用一个while循环,此循环用文件结束符结束,由于cin>>接受一个字符串,遇“空格”、“TAB”、“回车”都结束,从而实现了整个过…… 题解列表 2018年04月24日 7 点赞 4 评论 1179 浏览 评分:8.6
校门外的树 (C++代码) 摘要:解题思路:1、使用数组模拟树2、有树的位置为1,移除树的位置为03、统计最后为 1 的位置的数目,即为最后剩余树的数目注意事项:参考代码:#include<iostream> using names…… 题解列表 2018年05月11日 0 点赞 0 评论 2786 浏览 评分:8.6
优质题解 C语言程序设计教程(第三版)课后习题6.4 (C语言代码) 摘要:解题思路:解本题时,基本思路是,先求阶乘,再求阶乘的和。 自定义函数求阶乘。循环作和。注意事项:1.采取自定函数求阶乘。用递归法。需注意递归法的尽头。(在本题中,fac函数的if语句作递归法的尽头,…… 题解列表 2018年05月20日 16 点赞 137 评论 17558 浏览 评分:8.6
蓝桥杯算法提高VIP-身份证排序 (C++代码) 摘要:解题思路: 自定义二级排序,优先比出生年月。参考代码 ① : #include<bits/stdc++.h> /* 525 ms 使用 string */ using nam…… 题解列表 2018年07月21日 1 点赞 1 评论 3212 浏览 评分:8.6
优质题解 弟弟的作业 C语言 mirage解题记录 摘要:解题思路:这道题目有很多的限制,完全可以拿来好好利用。“每道题目(包括弟弟的答案)的 格式为 a+b=c 或者 a-b=c,其中a和b是作业中给出的,均为不超过100的非负整数;c是弟弟算出的答案,可…… 题解列表 2018年08月05日 41 点赞 59 评论 8775 浏览 评分:8.6