题解列表

摘要： #include using namespace std; int a[100],c; double b,sh,q,z,l; int main(){ ……

摘要：解题思路:已知首先要输入长度和区块，定义两个变量及一个数组（处理大量数据），输入后将长度定义在数组中，我这里定义为2（除0外多少都可以），以便后面计算还有多少棵树（计算2的数组多少），然后进行m个循环……

摘要：解题思路:这道题用c++的cin和c语言的%s做都很简单，因为cin输入和%s输入都是遇到空格就停止，所以在输入的时候就实现了单词分隔。当然 c++的string类型更方便一点，因为string类型可……

摘要：解题思路:这段代码的主要功能是统计从0到用户输入的整数n中，每个数字的个位数字出现的次数。它使用一个包含10个元素的整数数组a来记录每个数字出现的次数，然后在循环中逐个迭代从0到n的数字，将其个位数字……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码: import java.util.Scanner; public class Main {    public static void main(String[] ar……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:import java.util.Scanner;public class Main { public static void main(String[] args) {……

摘要：解题思路:其实就是找每个位置上的数与行和列的关系。注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n; int a=0,b=1; scanf("%d",&n); ……

摘要：解题思路:    先定义一个学生类Student，并且设置学号，姓名，三科的成绩，并给出输入的这些数据的方法，然后先根据输入的Student类的数据来将平均数挨个输出，之后比对三科成绩最高分的学生，然……

摘要：解题思路:自己想注意事项:无参考代码:#include<bits/stdc++.h>using namespace std;int main(){    int a,b,c;    cin>>a>>b……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){ int n=1; int a=1; int b=1; int c=0; scanf("%d",&n); prin……