题解列表

摘要：解题思路:我们可以使用一个数组来存储输入的数，然后在利用循环输出。 当我们不知道数组里面存了多少个数时，我们可以利用字符数组的最后一个结束符（'\0'）来作为循环的判断条件。 注意事项：'\0'在……

摘要：解题思路: 定义2个数组，一个存输入的值，另一个统计类型个数。 参考代码: #include void sum(char a[], int b[]) { for (……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>int main(){ int a[100]; int n; scanf("%d",&n); int i,j; for(i=0;i<n……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h> int add(int x,char i, int y); int main() {     int x,y;     x ……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>#include<stdlib.h>int main(){    int n,sum,t,p;    while(1)    {    ……

摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include<stdio.h>int main(){    typedef struct student    {        char x[100];      ……

摘要：解题思路:用除法和取余来代替循环注意事项:参考代码:/**样例输入10 20 99样例输出8**/#include<iostream>#include<cmath>using namespace st……

摘要：解题思路:围成一个圆，这就很像学习取模的时候的时钟一样，所以这题的简单方法是使用取模，就不用做一大堆if判断了。不过因为c++中的%是取余判断，所以我们要自己实现一下取模。先介绍一下取模和取余的区别：……

摘要：解题思路:按照题目要求printf输出即可 题目简单但意义重大 可以说是我们梦开始的地方        注意事项:①注意题目中的*不能多也不能少 可以直接复制粘贴              ②注意不同……

摘要：解题思路:分析等式形式 可以用定义一个函数求aaaa..a的值 然后循环累加即可注意事项:①注意循环次数n              ②注意函数返回值是否正确              ③为防超出范围……