琪露诺的编程教室（C++代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <iostream> #include <cmath>#include <cstring>#include <iomanip>using namespa……
题解列表
优质题解
Manchester- 三进制小数
摘要：解题思路:1.输入分子x，分母y，求出x/y存入num；2.根据小数部分进制转换思路：(1):设转换进制为jinzhi=3进制；(2):假设小数为1/4=0.25①:0.25 * 3= 0.75 整……
蛇形填数 （C语言代码）
摘要：解题思路:把i当做层数，一个n阶矩阵共有n/2层，当n为偶数时，中心单独处理，也就是if语句判断的时候；第一次for循环处理右边，即固定第n-i+1列，从第i行到第n-i行，第二次for循环处理下边，……
求圆的面积 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:/*题目很简单，已知半径r，求一个圆的面积是多大。*/#include <stdio.h>#define P 3.14159265358979int main() { d……
优质题解
C语言程序设计教程（第三版）课后习题5.6 （C语言代码）
摘要：原题链接：C语言程序设计教程课后习题5.6解题思路:*switch 一种选择结构的语句，用来代替简单的、拥有多个分枝的 if else 语句，基本格式如下：----------------------……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题12.6 （C语言代码）给出一个16位整数的原码，能够得到该数的补码。
摘要：以字符数组的方式处理的，感觉有点非主流。。参考代码如下：#include <stdio.h>
//原码转化为补码，分两种情况：1.正数不变2.负数原码符号位不变，其余位取反加一
int mai……
C语言程序设计教程（第三版）课后习题8.1 （C语言代码）
摘要：解题思路:注意事项:参考代码:#include <stdio.h>
int max(int m, int n);
int min(int m, int n);
int main(void)
{……
优质题解
C语言程序设计教程（第三版）课后习题10.1 （三目运算符解决）
摘要：解题思路和注意事项:用了三目运算符把三个数的排序搞出来了，见下文：最小数：(a<b?a:b)<c?(a<b?a:b):c最大数：(a>b?a:b)>c?(a>b?a:b):c中间数：a<b?(a>c?……
优质题解
C语言程序设计教程（第三版）课后习题7.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:1、矩阵选择使用二维数组 a[x][y] 来存储。2、使用二维数据存储数据时，需要2个for循环来获取数据3、主对角线的数据特征是 x=y, 副对角线的数据特征是x+y=2注意事项:参考代码……
优质题解
C语言程序设计教程（第三版）课后习题11.3 （C语言代码）
摘要：解题思路:1、使用结构体指针存储学生信息2、输入数据长度后使用malloc分配存储空间注意事项:参考代码:#include<stdio.h>
#include<malloc.h>
typede……